Шестой день учебной недели используется для укрепления физического, психологического и морального здоровья, интеллектуального развития и гражданского становления школьника, участия детей и подростков в полезных делах.
Цель воспитательной работы в шестой школьный день:
- формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося.
Задачами воспитательной работы в шестой школьный день являются: формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии, посредством участия в социально значимых делах, развитие социальной активности, подготовка к самостоятельной жизни и труду, формирование нравственной, эстетической и экологической культуры, через проводимые мероприятия, овладение ценностями и навыками здорового образа жизни, формирование культуры семейных отношений, создание условий для социализации и саморазвития личности обучающегося через организацию мероприятий различной направленности шестого школьного дня недели.
Направления воспитательной работы в 6-й школьный день
1. Физкультурно-оздоровительная работа:
- — дни здоровья;
- — лекции по здоровому образу жизни;
- — спортивные кружки, секции;
- — физкультурно-оздоровительные занятия;
- — спортивно-массовая работа;
- — работа по профилактике вредных привычек;
- — утверждение здорового образа жизни.
2. Туристско — краеведческая деятельность:
- — туризм;
- — экскурсии;
- — краеведение.
3. Музыкально-эстетическая деятельность:
- — отчетные концерты;
- — музыкальные и танцевальные занятия.
4. Интеллектуальная деятельность:
- — библиотечный час;
- — районные конкурсы интеллектуальной направленности;
- — предметные тематические мероприятия;
- — общешкольные и внеклассные культурно-массовые мероприятия;
- — компьютерные игры;
- — мероприятия интеллектуальной направленности;
5. Деятельность детских общественных объединений:
- — включение детей в различные виды социально активной деятельности;
- — деятельность детских общественных объединений БРПО, БРСМ.
6. Деятельность социально педагогической и психологической службы:
- — психологическое просвещение;
- — консультации;
- — диагностико-коррекционная деятельность;
- — правовые занятия.
7. Внеурочная трудовая деятельность:
- — общественно полезный труд;
- — профориентация;
- — мероприятия экологической направленности.
8. Взаимодействие в социуме:
- — дискотеки;
- — участие в акциях, мероприятиях района и города;
- — сотрудничество с учреждениями области, района.
В субботу у нас работают объединения по интересам.