Педсовет по теме «Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса»

  Задачи педсовета:

1.Выявить  уровень  здоровья  учащихся  школы и проанализировать его  с  целью определения  тенденций и перспектив  деятельности педагогического  коллектива  в  указанном  направлении

2. Определить факторы, положительно и отрицательно  влияющие на здоровье учащихся в режиме дня  школы

3. Определить  возможности, условия и основные  направления  совместной деятельности по формированию навыков  здорового  образа жизни, укреплению здоровья учащихся

 Форма проведения: педсовет — методический день.

 Выступила ЗУР Змитрович З.И., которая ознакомила присутствующих с здоровьесберегающими технологиями  в образовательном процессе. Для педагогов были разработаны памятки критериев здровьесберегающей и рациональной организации урока.

С презентациями из опыта работы выступили учителя Ешман И.М., Киселевич Е. Г. Мозолевский А.М., Бондаренко А.Ф., Босяк Л.К., Титишина Е.Л.

 Босяк Л.К. дала мастер-класс по использованию ИКТ  на уроках русского языка и литературы.

Титишина Е.Л. показала новую форму работы на уроках истории – погружение в эпоху с использованием ИКТ.

Ешман И.М. продемонстрировала опыт работы учителей начальных классов по использованию здоровьесбережения и ИКТ. Ей были разработаны памятки по основным критериям создания презентации.

Киселевич Е. Г. продемонстрировала опыт работы по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках белорусского языка и литературы.

Мозолевский А.М., Бондаренко А.Ф. показали здровьесберегающие функции уроков физической культуры, здоровья, физической реабилитации и внеклассной работы

ЗВР Громыко Т.Н.  рассказала о реализации «Программы здоровья» в воспитательном процессе.

В заключении выступил директор школы Ласоцкий А. М., подчеркнув,  что здоровьесберегающие технологии - это шанс сохранить здоровье учащихся, повысив качество обучения.

Педсовет прошел в атмосфере творчества, доброжелательности и здоровьесбережения.